記録入門 ―“なんとなく残す”を卒業する!

資料 - 2018.10.11

Tokyo Art Research Lab 思考と技術と対話の学校にて、“なんとなく記録する”状態を卒業し、持続可能なアートプロジェクトの記録・アーカイブ設計について考えました。

スライド資料

20180926_TARL_アートプロジェクトの運営手始め_記録入門 from きてん企画室

講座概要

講座名|TARL 思考と技術と対話の学校 記録入門
開催日|2018年9月26日
対象|アートプロジェクト運営に関心の高い学生・社会人
主催|公益財団法人東京都歴史文化財団 アーツカウンシル東京